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          KS3 & 4

          关键阶段3:

          艺术与音乐和戏剧轮盘因此艺术类学生学习一个学期,每周两次移动到下一个问题之前。每个项目的主题是制作标志,颜色和人像年7年分别为8年,9。在每学期学生建立并通过观察艺术家的作品,告知最终件提高他们的观察能力及其语境理解。他们尝试了各种各样的美术材料和技术。

          鼓励参加的学生是关键阶段,每周艺术俱乐部3名学生在周五的午餐时间。

          学生将每周花费至少2小时的家庭作业。家庭作业将巩固和扩大学习已经发生期间的教训。要完成他们的A4写​​生作业可以从部门可以买到£1。

          关键阶段4

          学生在艺术安排发出了每周两小时关键阶段4. 10名学生完成今年两个项目,仍然有权生活和立体主义。这两个项目在他们的观察能力的目标是建立,鼓励他们虽然有广泛的传统媒体和新媒体的工作。学生学会欣赏和跨越时代和文化价值的图像和文物,并了解他们所提出的背景。学生将能够批判性也反映了对自己和他人的工作。 ESTA丰富多样的简历让学生的技能,以满足他们的全部潜力,他们在10年年底开始他们的GCSE课程。

          在今年的夏季学期10名学生开始他们的艺术GCSE课程(直到11年秋季学期结束),标题天然形式下,值得整个GCSE的60%。

          在11年的所有学生开始的一月的他们的艺术GCSE考试期间,整体的GCSE,40%的价值。 ESTA家道十周的时间准备,其次是10小时检查。为GCSE这两个项目都将被评估他们在四个领域中的平等;录音,艺术家的影响,发展和实现结尾。

          进入学生是OCR考试委员会下。

          鼓励学生每周参观的教训次部门以外,以获得额外的教师支持,使用可用的材料和工作在安静,宽敞的环境。

          学生将每周花费至少2小时的家庭作业。要完成他们的辛勤支持A4写生作业可以是从部门购买£3.50。各种各样的美术材料可从艺术系,这是建议,使学生可以在家里做额外的工作也要买。小组合进行工作,家庭也经常派上用场!

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