<kbd id="hwf1q2ag"></kbd><address id="fqw2i1u3"><style id="zez0rdii"></style></address><button id="c27hwm3t"></button>

          KS5

          关键阶段5

          学生们安排发出对艺术的每星期有四个小时的关键阶段5。

          作为级别:

          学生完成他们的课程项目名为身份,值得他们作为整体水平的60%,秋季学期和一月月期间。学生标记在艺术家影响(30%),开发和试验(30%),记录(20%)和最终实现(20%)和以上提及的每个评估目标的权重。

          二月的第一周,学生们接受他们的试卷。他们选择一个问题,然后开始他们的6周准备期。在此期间,他们必须创建工作机构,反映了这一时间,并认为学习目标如上所述。在这个准备时间后,学生坐5小时的检查,以创建一个最终实现。这一工作的整个身体是值得的总体水平为40%。

          A2级:

          的水平作为结束后,学生们开始他们的A2在今年13场的水平。

          学生完成他们的个人的调查,他们的整体A2级的价值60%,秋季学期和一月月期间。学生可以挑选自己所选择的相应的主题。学生上都标有艺术家的影响力(20%),开发和试验(20%),录音(30%),并最终实现(30%);和每个评估目标的加权如上所述。

          二月的第一周,学生们接受他们的试卷。他们选择一个问题,然后开始他们的6周准备期。在此期间,他们必须创建工作机构,反映了这一时间,并认为学习目标如上所述。在这个准备时间后,学生坐15小时的考试,以创建一个最终实现。这一工作的整个身体是值得的整体A2级的40%。

          学生的OCR考试委员会下输入。

          学生将参观部门每课次外一周至少3小时,以获得额外的教师支持,使用的材料提供和工作在安静,宽敞的环境。

          学生将每周花费至少3个小时做作业。大多数学生发现最容易完成的功课在A3速写本。各种各样的美术教材,也可供从艺术系,这是建议,使学生可以在家里做额外的工作买。小组合进行工作,家里也经常派上用场!

              <kbd id="yfw6efmy"></kbd><address id="b95rn0eu"><style id="6gp5tody"></style></address><button id="1ao2jkwb"></button>