设计& 技术

“生命是不是一个技术阶梯,它更是一个文化的车轮。” - 阿伦·弗莱彻,侧视的艺术


188bet亚洲体育我们致力于提供创新设计的机会,我们在这两个学科领域的学生:设计和技术,并准备食物和营养。我们努力提供一个创造性的课程,让学生充分意识和认识,却又常身边不断发展的科技世界。 

学生们提供研究,分析并解决实际问题的创新和鼓舞人心的氛围,成功是可能的所有机会。我们的理论和基于项目的课程提供了广泛的技术技能。 

设计和技术在188bet亚洲体育在所有关键阶段方面一个非常成功的部门。我们提倡学生是创造力和想象力在他们的工作和努力来简单把想法变成现实。每个学期,我们从每个关键阶段奖四个学生 - 两个学生,具有个性化的DT明星奖杯和设计师的书。该奖项代表着他们出色的课堂作业,家庭作业或实际成果。

我们的4个核心原则是:  

  1. 设计,制作,评估 
  2. 2D变成现实 
  3. 迭代是必不可少的 
  4. 然后设计制作,使再设计,制造和设计 
     

我们有伦敦艺术大学UAL,利兹大学,设计博物馆,维多利亚和阿尔伯特博物馆,建设青少年的信任,斯蒂芬·劳伦斯慈善信托,公式1,比萨饼朝圣者中,詹姆斯·戴森基础和简陋迪瓦恩链接。 

The following specifications/projects are taught in the 设计& 技术 department:

KS3年7 DT

  • 铅锡合金项目 - 与金属的冒险
  • 迷宫游戏 - 木种冒险
  • 关键标签 - 与CAD和丙烯酸树脂的冒险

KS3年8 DT

  • 艺术运动设计师的时钟 - 穿越时空的冒险 
  • 生态情况 - 与升级改造纺织品的冒险
  • 技术drawing-冒险用铅笔和直尺

KS3年9 DT

  • 怪物扣卡 - 与聚合物的类型和凸轮冒险
  • 流行艺术刺绣靠垫 - 用纺织品和波普艺术的冒险。
  • 香水包装的Photoshop项目 - 与纸张类型和CAD冒险

KS4 AQA GCSE 设计& 技术 - AQA GCSE Food Preparation & Nutrition  

KS5 AQA在产品设计水平

在KS3我们的目标是引进与给所有的学生将他们的创意转化为现实的机会,激情和整体对焦。

  • 争取成功的结果。
  • 争取成功的结果
  • 勇于创新,开拓思维能力
  • 独立工作和发展自尊
  • 开发的好奇心,探究性,主动性,创造力,资源丰满的态度。
  • 体验范围的不同材料

我们所有的学生有很高的期望,并以身作则。我们提供的设计和技术,一致和协调的方式。设计技术是教3个作坊和食品和营养是教专科食品技术室。

所需的关键技能

学生将学习在设计制作过程中的三大原则 - 设计,制造,并进行评估。学生将遵循设计过程的研究,设计,制造和评估销售结果。

每周课数:1

家庭作业

家庭作业将通过smhw每周进行设置。作业往往会研究或设计和注释是一项关键要求。所有的家庭作业将有望在KS3小册子完成第1课期间提供户口簿是否损坏或丢失,更换将花费£1。

评估详情

学生定期进行评估,通过质疑,作业任务和绿色笔任务。诊断监测将于每两次半学期。

网站访问:

教师

MS M vadgama - 部门负责人
MSķkhatlan

成功的关键秘诀

  • 学生应该把钱花在他们的家庭作业至少30分钟。
  • 总是带来的教训铅笔,橡皮,成型机,尺子,笔和彩色铅笔。
  • 确保各项工作呈现整齐,总是写在全面和详细的句子。
  • 小册子保持清洁和安全从采购部门一个明确的文件夹为20便士。 

家长如何帮助孩子取得成功? 

  • 监督孩子的功课。
  • 了解什么作业成功标准的用途。
  • 愿意回答问题,帮助您的孩子。
  • 提示你的孩子在任何时候都标注时使用的关键字。
  • 请鼓励孩子与你讨论他们的项目,并探索新的技术,材料和产品与他们。

At KS4 pupils study the new AQA GCSE 设计& 技术 Specification.

新的资格是现代相关,所以学生可以了解现代技术,材料和工艺,以及惯例。

新的GCSE更强调在理解和应用迭代设计过程。学生们将用他们的创造力和想象力,设计和制造原型,解决实际和相关的问题,考虑到自己和他人的需要,愿望和价值。

今年10

  • 模拟NEA - 没有考试考核
  • 单元1层的核心技术原理和单元2个专业技术原理(上半场)理论课每周话题测试。
  • 在今年(一个纸)结束学校考试。

今年11

  • 真正NEA - 由AQA没有考试考核任务集。
  • 单元2个专业技术原理(下半年)和单元3设计制作原则每周话题测试理论课。
  • 在今年(一个纸)结束国家的GCSE考试。

网站访问:

//www.bbc.co.uk/bitesize/examspecs/zby2bdm

www.technologystudent.com

www.designmuseum.co.uk

www.dtonline.org

教师

MS M部门的vadgama-头 

At KS4, pupils study the new AQA GCSE Food Preparation & Nutrition specification.

Our fresh and exciting GCSE Food Preparation & Nutrition specification equips students with an array of culinary techniques, as well as knowledge of nutrition, food traditions and kitchen safety.

从教师和学科专家帮助下创建,它将鼓舞和激励学生,睁大了眼睛的职业生涯机会的世界,并让他们的信心与来自世界各地的食材煮。

今年10
Unit 1: General Practical Skills & Hygiene and safety
单元2:烘烤/膨松剂
Unit 3: Vegetarian cooking & Salad dressings and emulsions
单元4:蛋白质:肉类,鱼,蛋,牛奶,乳酪
单元5:制备和组合花结酥皮。
单元6:食品营养与食品标签
单元7:文化差异和特殊饮食
单元8:影响食物选择和食物保鲜的问题

在今年(一个纸)结束学校考试。

今年11
NEA - 由AQA没有考试考核任务组(二NEA的)

理论课每周话题测试。

在今年(一个纸)结束国家的GCSE考试。

支持修改

www.technologystudent.com

www.licencetocook.org.uk

//www.bbcgoodfood.com/recipes/collection/kids-cooking

//www.nhs.uk/livewell/goodfood/pages/eatwell-plate.aspx

//www.foodafactoflife.org.uk/index.aspx

教师

MS M vadgama - 部门负责人

 

 

在关键的第5阶段,学生学习新AQA A级设计和技术:产品设计specification.we教增强的新课程,是现代相关,所以学生可以了解现代技术,材料和工艺,以及惯例。

新的资格将更加注重理解和应用迭代设计过程。学生们将用他们的创造力和想象力,设计和制造原型,解决实际和相关的问题,考虑到自己和他人的需要,愿望和价值。

我们鼓励我们的学生申请上大学的设计相关的学位课程。我们会支持你通过了UCAS申请程序(个人陈述),投资组合的创建和面试技巧。

今年12 
模拟NEA - 没有考试评估。设计,制作和评价项目。

技术原理:理论课每周话题测试

在今年(一个纸)结束学校考试。

今年13
NEA - 没有考试评估。大量的设计和制造任务 

设计,制作原则:理论课每周话题测试

在今年(二篇)结束国家的水平考试。

网站访问:

www.designweek.co.uk 

www.fubiz.net 

www.creativereview.co.uk 

www.design-milk.com  

www.designtaxi.com/

www.creativebloq.com

老师
MS M vadgama - 部门负责人