英语 & 媒体

“今天的读者,明天的领导者”
英语和媒体研究部门188bet亚洲体育不断努力,以系统的方法来工作的资源丰富的方案和专业的承诺,其中学生的启发,在学习英语,并实现更好的可充满兴趣的精神之内提供高质量的教学。

在媒体研究中,我们努力使学生更多地了解媒体在当今社会越来越大的作用的。

我们始终取得优异成绩,高于全国平均水平的方式,在两个GCSE和A级。我们相信每个学生都有在英国做的很好,并鼓励学生热衷的读者,作家的创作和有见地的分析能力。

 

对于今年7和8的主题设计为从事而且拉伸。我们已经在近几年修补他们,以确保它们与较硬的GCSE课程线左右的学生将离开关键阶段3已经熟悉的技能和文本类型的,他们将在GCSE看到。

7年

学生开始了今年的自传的写作计划。这不仅让学生介绍自己的细节,但它奠定了准确的和雄心勃勃的写作基础。我们再移动到一个名为“狄更斯的伦敦,让学生读各种具有挑战性的19世纪的书籍,其中包括大多数GCSE水平文本“圣诞颂歌”的项目。在春季学期,学生们开始一个新的研究。我们有一个广泛的挑战,引人入胜的班台,穿条纹睡衣从马丁猪的男孩。下面这是一个有说服力的写作和口语项目,珩磨在GCSE语言纸2考试所需的技能。罗密欧与朱丽叶是夏天的第一个半学期,其中包括从演员剧团的在校表现的主题。最后一个学期都花在了GCSE风格评估,然后由工作玩完的一份简短的诗歌方案做准备。

8年

学生开始读福尔摩斯“斑点带子”让他们用19世纪的小说创作。学生然后转移到一个科幻小说的主题,这将有助于开发自己的创作。在春季,学生将学习其他文化和传统被称为诗的老GCSE诗群。诗是便利但又充满挑战和学生将有机会分析和比较他们的GCSE级标准。然后由学生约翰斯坦贝克读“小鼠和人的”永远的流行。多年以来,这是任教于GCSE,将有助于推动学生看的主题,内容和特征。在暑期开始,阅读又是充满挑战但非常吸引人的文字,“仲夏夜之梦”莎士比亚的。在今年7,一年结束与GCSE风格的评估,然后由意见编写工作方案。

KS4现在开始在今年9,以确保学生们为他们的GCSEs非常充分的准备。所有学生将两个英文和英国文学输入等将收到两个牌号为英语。这两个问题有两个考试。考试是困难的,但容易预测。总是有在英语语言考试同样的问题,学生们可以通过完成历届试题和阅读大量的源材料为他们准备好。关于语言考试中最难的就是时间,以便学生应该练习很多在家定时问题。文学考试包括留学三个完整的文本和一些诗歌。学生必须知道的文字非常好,还学会报价,因为所有的考试都是闭卷。

今年9

整个第一任期,今年9名学生学习他们需要的英语语文试卷1和2,他们学习如何阅读不同类型的小说和非小说的文本,并开始分析作家如何用语言和结构技巧达到他们的目的,达到他们的观众。他们也将在其第一任期创作和意见写作工作。在春季学期,我们会读到优秀的阿瑟·米勒“一个从桥视图”。这曾经是在GCSE规范,这样是一个具有挑战性的文本,并会帮助学生练习如何处理,他们将不得不在现实GCSE话剧文本。春天完成与工作,这也将采用19世纪文本的意见写入方案。在夏季学生将着眼于诗歌再次,包括一些将在GCSE考试中可以看出的诗。工作的最后,短期计划将涉及读取哥特文学的提取物。

今年10

学生将通过学习GCSE审查文本,由J.B.玻璃侦探启动普里斯特利。学生们将通过回答模型GCSE问题,这将考验的人物,主题,内容和作者的工艺知识进行评估。与所有其他文学文本,学生将有机会学习的报价,因为他们将不会被允许在考试中的文本。那么学生将移动到语言纸2实践,分析非虚构文本和书面论证,说服和解释。在春季,学生将走上语言纸1实践,分析小说文本和创造性写作。在夏季学期,学生将学习麦克白这是另一种文学研究文本。

今年11

的一年开始了学生的阅读判若两人(被检查的文学文本)。这是一个短暂而复杂的19世纪的小说。语言是很困难的,但主题和人物的配合。学生将有机会学习报价。在长期的下半年,学生将练习语言纸1和2级的技能。在春季,学生将学习最后的文学文本 - 冲突诗集。这涉及的12首诗和看不见诗歌研究。像所有其他的文学文本,学生将有机会学习报价和将他们的分析作者的工艺,背景和主题的能力。在今年的其余部分将在后期可以专用的语言技能和文学试验,准备好考试修订版/188bet亚洲体育月初。

英语文献被提供作为在级别的选项。这是一个困难的水平,但被无限深受顶尖学府的尊重,因为它是如此具有挑战性。学生将被要求阅读各种文本,并通过课程和考试进行评估。当务之急是谁选择拿起英国文学水平的学生都热心读者,可以流利地和连贯地写。我们要求学生在GCSE双方语言和文学6级。

今年12

学生将学习将所有被检查四种文本。他们将采取为在考试不涉及课程的今年年底。有两门考试,均通过悲剧的镜头聚焦于配合文本。该类将两名教师(摩根先生和先生博昂)之间进行拆分。在秋季学期,学生将学习奥赛罗与波汉先生和选择济慈与摩根先生不再诗歌。在第二学期,学生将通过阿瑟·米勒先生和博昂用f小说了不起的盖茨比研究推销员的发挥死亡。菲茨杰拉德先生摩根。

今年13

谁选择移动到充满水平的学生将通过政治和社会抗议写作“考试的镜头学习三种文本,并产生两个课程论文。该课程论文允许要对学生读过什么书,但它们必须通过在关键文集提出的想法进行检查。他们将给予指导和由W.H.读诗的选项奥登和由安吉拉卡特将由先生摩根教血性室。他们将研究考试的文本将是卡勒德胡赛尼风筝亚军,由易卜生和天真和经验威廉·布莱克的歌曲娃娃的房子。作为该标记不朝一个级别计算让谁上水平携带学生也将在今年进行审查12个文本,奥赛罗,推销员之死与济慈诗歌。会有放弃了对这些文本的修订上课时间。

如果所有的学生都充分发挥其潜力在每一个主题,他们研究的读写权限是必不可少的。这巩固的“提高成绩”的办学宗旨。

它是所有的学生,和所有科目的共同利益,如果识字能力被明确作为教授在我校学习的学生的经验的一部分。 

在圣。乔治的我们要确保每一个学生是“有文化的学生”。我们的目标是为所有的学生能够: 

  • 阅读和有信心,流利程度和理解写,策划了一系列独立的策略,自我监控和纠正。
  • 在书籍的兴趣和阅读享受。
  • 在词,其含义的利益;在开发口头和书面的形式越来越多的词汇。
  • 了解各种文本和流派的;能够在各种不同的风格和形式适合不同的情况来写。
  • 要开发想象力,创造性和批判意识的权力。
  • 有一个合适的技术词汇来表达自己的反应。

这所学校坚信,读写权限,因此更高的成就,如果所有科目共同努力,明确教识字技能才能实现。 

以支持和我们的学生的进一步的素养,我们也提供了广泛而丰富的活动和机会:

  • 放下一切,阅读:KS3学生花一节课一个星期大声读一本小说与他们的阶级。
  • 每周读书的家教时间。
  • 每周阅读的导师时间时事的文章。
  • 读书俱乐部每周三中午。
  • 对于今年10名学生,学生视图新闻方案。
  • 国家和内部的写作竞赛,有奖奖励。
  • 有机会在学校写博客,分享自己的博客文章,(从学校网站的188bet体育访问)。
  • 在学校图书馆广泛和定期更新的各种资源。 

信息为父母鼓励阅读

在圣。乔治的我们要鼓励所有的学生通过阅读来提高自己的素养。在导师的时间,鼓励学生阅读的乐趣,但我们也想激发学生阅读以外的学校为好。 

读书真的是对生活的技能:书籍给人快乐,慰藉,信息和机会!是的,机会 - 年轻人有良好的阅读技巧能够获得的话,访问整个课程等更多的选择的世界,当他们进入成年期。

孩子们如何得到这些阅读技巧?通过阅读!而更多的孩子享受阅读,他们就越想读。他们读的越多,他们的头脑和想象力将增长

和他们的词汇发展。不久他们将有毅力阅读长,有时候还很难文本他们会在生活的各个领域遇到。

这里有一些提示,鼓励阅读在您的家:

  • 确保你的孩子看到你在读。它并不重要,如果它的报纸,烹饪书,浪漫的小说,侦探神秘,短篇小说,计算机手动...什么!鼓励孩子加入进来 - 让孩子读出你的食谱为你做饭,或电视节目表,当你正在看电视。
  • 给,并鼓励他人给予,书和购书券作为礼物。
  • 鼓励孩子在任何时候都随身携带一本书 - 自己做呢!
  • 与你的孩子读 - 很多书是由成年人和年轻人都喜欢 - 哈利·波特的书,由马克·哈登好奇的事件在夜间的狗说只是一对夫妇。我们很高兴地看书您都可以谈,但要谈无忧无虑的,不测试和过质疑。
  • 你的孩子可以参加当地的图书馆是免费的。你也可以让其他阅读建议你的孩子,以及建议你如何能帮助你的孩子阅读的乐趣。
  • 去图书馆或书店当作者的访问。孩子们喜欢满足他们最喜欢的作家!
  • 如果你的孩子在读同一本书一遍又一遍不要惊慌 - 他们可能会发现,他们以前没有的新元素!
  • 然而,多你,不要唠叨时,你不喜欢他们选择的书籍 - 所有的阅读是要庆祝!
  • 鼓励你的孩子和他们的朋友互相交换书籍。这将鼓励他们谈论和思考他们正在阅读书籍。

的主要信息是 它的乐趣!