西班牙语或法语/西班牙语的学生每周有两节课（每1小时）。该部门遵循MFL将特别重视提高学生的一般语言技能和发展他们的热情去了解其他文化的国家课程。

到今年年底9名我们的学生能够理解，表达，并在一些主题领域的发展自己的想法，例如：个人信息和本地区域，家庭，学校，节假日，法语/西班牙语和英语为母语的国家，工作场所，购物和空闲时间/休闲...。

丰富

该部门为学生提供了通过本地语言助理，特殊场合的活动（在课圣诞野餐）和法语/西班牙语俱乐部所发生的每星期三学校，之后的连续帮助获得西班牙和法国文化的第一手资料多重机会学生通过歌曲，并与母语的游戏开发他们的语言技能。我们还运行在6月7日学生一年的法国一日游。

评定

除了由我们的老师和助手被给予他们的语言使用的即时反馈。他们通过对四个技能单元测试端平齐每半学期：听，说，读，写能力。

家庭作业

学生们给出了自己的词汇和语法的小册子在今年年初为自己的个人学习。他们有一个工作簿对应于课本。我们通常设置对应于教科书页面，我们在做课每周一次，通常是第一课的页面。我们将设置第二个教训一个学习任务，我们看到了学生。每三个星期，我们还需要有至少设置一个写作任务。 

有用的链接

小学和初学者方面：

www.linguascope.com   
用户名：密码sgrcs：mfl2017-18

对于功能西班牙语： 

//www.bbc.co.uk/languages/spanish/mividaloca/

对于语法：

//www.languagesonline.org.uk/hotpotatoes/index.htm

在KS4，学生有课两个星期，有每两个星期一个小时额外的修订会议。我们还安排附近检查时间或干预具体的学生周188bet亚洲体育和半学期修订。我们运行在上午谁是法语或西班牙语有困难的学生2次干预会议登记前。

由于更改MFL课程的学生学习GCSE法语/西班牙语从10年新课程强调听和读正宗的材料，并希望学生说和写自发的价值。

法国和西班牙的GCSE课程讲授过一段2年每年10起，直到11年的阅读，听力，口语和写作的4个技能都在评估的过程中结束。所有学生将有机会到工作与外语助手磨练自己的口语能力。在MFL部门还提供学生参加考试，在自己的母语朝向在今年11月底GCSE课程的数量计数。

我们很自豪地宣布，我们的学生83％和100％的A-C之间实现。

考试委员会

用考试委员会是AQA。在4个不同的技能每个检查是在整体法/西班牙语检查的25％相等地加权。学生必须要么坐了基础层或全部更高层次的考试。

评定

每半学期学生评价上的阅读，听力，口语和写作技能的组合。所有书面评估遵循GCSE考试的确切格式。在11年的学生将他们对过去的AQA的试卷性能进行评估。还有一个内部MFL模拟十二月讲考试是完全一样的实际来讲检查其每年复活节后发生。我们在十一月至三月全校模拟考试这MFL包括听力，阅读和写作。在复活节假期的学生将有他们不得不修改以达到自己想要的等级，其面积准确的想法。

最终检查采取在所有4个技能领域，每个计数总GCSE的25％。

主题1：身份和文化涵盖以下四个议题与显示为要点的相关子课题：

话题1：我，我的家人和朋友

• 与家人和朋友的关系
• 婚姻/合作伙伴

话题2：技术在日常生活中

• 社交媒体
• 移动技术

话题3：自由活动时间

• 音乐
• 电影和电视
• 食品和外出就餐
• 运动

话题4：风俗和节庆西班牙语/法语国家/社区

主题2：感兴趣的地方，国家，国际和全球领域包括以下四个议题与显示为要点的相关子课题：

话题1：家，镇，街道和区

话题2：社会问题

• 慈善/志愿工作
• 健康/不健康的生活

话题三：全球性问题

• 环境
• 贫困/无家可归

话题4：旅行和旅游

主题3：当前和今后的学习和工作包括以下四个主题：

话题1：我的研究

话题2：生活在学校/学院

话题3：教育后16

话题4：就业，职业选择和野心

家长如何帮助学生

• 检查显示我的功课，并确保所有任务完成
• 通过测试他们帮助学生词汇学习
• 助考学生对他们来说小册子问题
• 购买CPG修订指南和工作簿

在关键阶段5 MFL类是足以让几乎各个关注小。同学们4小时每周接触，并与语言助手另外1小时，通过安排。再次，我们很幸运，能够提供母语这样的支持。

新的和水平 

这是第二个年级的学生都坐在新作MFL考试，第一年坐在新的水平（2年）的考试中，有更加强调目标语言国家的文化知识，从以前的一个级别较大变化。过程中导致获得一个独立的资格，如果学生决定是坐在自己的考试第1年为一个在西班牙或2年在西班牙的水平。从作为水平考试的标记不计入A级资格，学生可以选择参加或者不计。主要内容的区域如下：

一般作为和级法文/西班牙文主题和副主题

法语/西班牙语社会的各个方面（如和A级）

• 现代和传统价值
• 网络空间
• 平等权利

在法语世界艺术文化（如和A级）

• 现代偶像
• 法语/西班牙语/西班牙地区身份
• 文化遗产

多元文化在法语/西班牙语社会（A级）

• 移民
• 种族主义
• 积分

在法语/西班牙语世界政治生活的各个方面（A级）

• 今天的青年，明天的公民
• 君主制和独裁
• 民众运动

考试

作为级别：

纸1 - 听力，阅读和写作。 1小时40分钟。总量的45％作为标记（90分）。

考生听，读，从一系列的背景和来源的，以语音通道反应了。在法语/西班牙语的问题与非口头答复或法文回答/西班牙语 

从口头和书面总结来源的信息，报告的演讲和写作要点和主题。

也将有一个翻译成英文。

纸2 - 写作。 1小时30分钟。如（50分）的25％。

无论是在法国一个问题/法语从两个问题或一个问题选择一组文本西班牙语/西班牙语从两个问题（35分）进行选择的一组膜。

翻译成法文/西班牙文;的最低70个字的通道（15分）。

纸3 - 讲话。 12 - 10分钟加15分钟准备时间。作为标记（50分）的30％。

考生将讨论两个分主题（6 - 每7分钟）与基于刺激卡为每个子主题的讨论。

的水平 - 第二年：

纸1 - 听力，阅读和写作。 2小时30分钟。总的水平标记（100分）的50％。

从口头和书面总结来源的信息，在演讲和写作此事进行了报道重点和主题

• 从法语/西班牙语成英文翻译一个看不见的通道
• 翻译从英语一个看不见的通道成法语/西班牙语。

纸2 - 写作。 2小时。一个电平（80分）的20％。

无论是在法国一个/两个问题/从的两个问题和/或一个问题选择一组文本西班牙语法语/从的两个问题可以选择一组膜西班牙语。 300个字（各40分）。

纸3 - 讲话。 21-23分钟（16-18加上5分钟准备时间）。一个电平的标记（60分）的30％。

16-18分钟加5分钟制备。在5分钟的准备时间将发生在检查者的存在下，检查室。筹建期间学生可能做笔记。

• 一个刺激卡：5-6分钟。
• 个人研究项目的介绍：5分钟
• 讨论根据个人的研究项目：9-10分钟

法国集文本

• 莫里哀乐伪君子
• 憨伏尔泰
• 莫泊桑羊脂球等其他残疾contes德拉·盖尔
• 加缪L'étranger
• 弗朗索瓦丝·萨冈卓悦TRISTESSE
• 克莱尔·彻利埃莉斯欧LA VIE vraie
• 约瑟夫·乔福未囊德billes
• 费萨·格内kiffe kiffe德棉
• 菲利普grimbert联合国秘密
• 德尔菲娜·代·维根没有等MOI

法国电影集

• LES 400次政变弗朗索瓦·特吕弗（1959）
• 再见魔童路易斯马勒（1987）
• LA艾讷马素卡索维兹（1995）
• 西班牙公寓塞德里克·克拉皮希（2002）
• 未长dimanche去fiançailles让 - 皮埃尔·热内（2004年）
• 恩特雷里奥斯les Murs酒店劳伦·冈泰（2008）

西班牙文本集

• 费德里科加西洛尔卡拉卡萨德贝纳达阿尔巴
• 加西亚·马尔克斯德纪事UNA老爹anunciada
• 劳拉·埃斯基韦尔科莫阿瓜对巧克力
• 拉蒙学家发件人REQUIEM POR未农妇西班牙语
• 卡洛斯·鲁依斯·萨丰拉SOMBRA德尔VIENTO
• 伊莎贝尔·阿连德拉卡萨德洛斯espíritus
• 古斯塔沃·阿道弗·贝奎尔RIMAS
• 费尔南多·费尔南多·戈麦斯拉斯bicicletas儿子第下午维拉诺
• 路易斯·castresana EL OTRO ARBOL德格尔尼卡
• 加西亚·马尔克斯EL科罗内尔没有tiene QUIEN乐escriba

西班牙电影集

• 埃尔拉贝林托德尔fauno吉尔莫·德尔·托罗（2006）
• 八条apellidos巴斯克埃米利奥·马丁内斯·拉扎罗（2014）
• 玛丽亚，LLENA ERES de Gracia大道约书亚·马斯顿（2004）
• Volver Pedro Almodóvar (2006)
• 阿贝尔迭戈露娜（2010）
• 拉斯罗萨斯13埃米利奥·马丁内斯·拉扎罗（2007）