科学

“情报的真正标志是不是知识,而是想象力”   
艾尔伯特爱因斯坦

在圣。乔治的科学是由学科专家教师专门设计的科学实验室内工作的教授。我们的设施,让学生明白科学是一门实验学科和学习的最好方法就是问问题。

我们教的学生不只是学习的答案,但提出问题。

从去年7起,我们注重学生的技能和知识。我们的目标是为我们的学生不只是回忆知识,而是合理利用的证据和批评方法能够运用他们的知识,分析数据,写他们的答案。

科学是由学科专家教师授课;教师定期召开会议,交流好的做法和交流。外部学科专家来提供培训课程,使所有的理科教师及时了解变化和更好的装备我们在教学实践。 

在KS3学生建立在科学知识和调查技能优秀的基础。我们通过科学的课程引导我们的学生涵盖了理论概念与参与课程和专课的规划,实施和科学的调查分析。我们看到KS3作为学生有机会进行调查,提出问题,并打造为主题的热爱。

全年我们提供了科学的旅行机会,安排学校为我们的学生KS3后动物园参观我们的实验室和主机解剖。

当我们经过年9移到我们开始向前看,向KS4专用于“过渡课”聚焦KS4技能和概念,以确保我们的学生准备在今年10开始KS4时间。

我们开始我们的旅程科学通过KS4学在10年我们的大多数学生的阅读综合科学:三部曲教学大纲,用较小的,选择组学习的三重科学课程。

KS4的启动是一个大好时机学生扩大自己的科学知识。他们的行为超过24个实践活动,把自己的理论付诸实践。教师定期纪念和评估学生的工作,为他们提供发展反馈。教师奉献自己的业余时间,以进一步支持学生通过学校和星期188bet亚洲体育修订会议之后。 

学生学习AQA教学大纲,针对规范可以在这里找到:

//www.aqa.org.uk/subjects/science/gcse/combined-science-trilogy-8464

该课程的目的是激发学生的好奇心,让他们全面的个人。学生也有在完成ST工作经验的机会。188bet亚洲体育大学,参加工程和医药,参加研讨会车次使他们能够扩大自己的知识课堂之外。 

生物学

在KS5我们建立以前的知识和技能,培养我们的学生是有信心的科学家。新课程的学生提供了广泛的机会,进行调查。最少12个实际活动形成课程的一个组成部分。 

生物在我们学校一直非常流行和成功。每年我们的大多数生物学家都去细读的罗素大学集团的大学无论是医药还是基于生物科目。严格BMAT和ukcat筹备会议到位,以进一步支持学生。学生还可以利用自己的面试练习。通过我们与顶尖大学密切的工作关系,我们能够申请学生参加暑期学校为他们提供了机会获得医院工作经验。 

学生学习AQA教学大纲,规范可在这里找到:

//filestore.aqa.org.uk/resources/biology/specifications/aqa-7401-7402-sp-2015.pdf

在12年,学生学习以下主题:

  • 生物分子
  • 细胞
  • 生物与环境交换物质 
  • 遗传信息,变异和生物体之间的关系

在13年,学生学习以下主题:

  • 在与生物体之间能量转移
  • 微生物在其内部和外部环境的变化做出反应
  • 遗传学,人口,演变和生态系统
  • 基因表达的控制

物理

物理学是如何工作的研究和对宇宙的功能。 KS5物理学开始在一个非常小规模研究物质,建立在基本粒子获得GCSE知识,关于引力场和机械模块。在所有的议题学生将学习解决问题的能力,这将帮助你在许多未来的职业生涯。

物理学在我们学校已经变得越来越流行,在施加罗素大学集团每年小学生学习工程,建筑或物理基础科目。他们的研究过程中,学生可以参加旨在丰富物理或工程的学生的知识,在本科阶段的学习苏塞克斯经验。学生也有机会在瑞士参观欧洲核子研究中心。

学生学习AQA教学大纲,针对规范,可以发现:

//filestore.aqa.org.uk/resources/physics/specifications/aqa-7407-7408-sp-2015.pdf 

在12年,学生学习以下主题:

  • 粒子和辐射 - 物质,辐射和能量的基本属性。
  • 波 - 了解日常应用的基本发现。
  • 力学和材料 - 起点为许多未来的职业生涯即工程,运输和技术。
  • 电力 - 从基本的原则计算。

在13年,学生学习以下主题:

  • 进一步力学和热物理 - 建立在与圆周运动和材料特性的主题。
  • 字段及其后果 - 的相似性和重力,电场和磁场之间的差。
  • 核物理 - 发展核心的理解。
  • 的一个选项:

Ø天体物理学

o医疗物理学

Ø工程物理

Ø在物理学的转折点

澳电子

心理学

心理学是在188bet亚洲体育的一个普遍的主题,这是对学生有吸引力,因为它开发了一系列有价值的技能,包括批判性的分析,独立思考和研究。这些技能对青少年特别相关且转移到进一步的研究和工作场所。该AQA资格为学生提供参与和刺激介绍心理学的研究,与学术诚信和技能,高等教育和雇主价值相结合。相关职业包括教师,护理,人力资源,市场营销和临床心理学。

过去的学生已经成功地完成了纳菲尔德健康的工作经历放置在心理学研究中他们所选择的区域。该部门组织学生参观链接到研究领域的高校进行品酒师天,以及会议。 

学生学习AQA教学大纲,针对规范,可以发现:

//filestore.aqa.org.uk/resources/psychology/specifications/aqa-7181-7182-sp-2015.pdf

横跨两年的研究主题当然列举如下,以及链接到说明书中公开,在这里188bet亚洲体育。

  1. 社会影响力
  2. 记忆
  3. 附件
  4. 精神病理学
  5. 方法在心理学
  6. 生物心理学
  7. 研究方法
  8. 在心理问题和争论
  9. 性别
  10. 精神分裂症
  11. 侵略

在应用科学皮尔森BTEC 3级国家扩展证书

在应用科学BTEC 3级国家扩展证书是职业或工作有关的资格。该课程是专为谁有兴趣学习有关科学和技术部门一起研究等领域,以期在应用科学发展为一个多元化的高等教育课程,不一定学习者。科学领域是一个令人兴奋的和不断变化的环境,具有广泛的机会。本课程旨在让学生掌握许多技巧被识别,并在所有的科学和技术部门所需。

在BTEC 3级国家扩展证书相当于一个GCE A级。你可以用一个区别达到56 UCAS关税点*。

有四个单位总共每学年两个单位。将每年由一个考试单元和一个课程单元。

今年12 两个研究的单位有:

1  原则和科学的i应用

周期性和元素的属性(化学)

b结构和细胞和组织的功能(生物学)

在通信C波(物理)

2   实用科学的程序和技巧

一个承接滴定和比色法测定溶液的浓度。

b承担量热法研究冷却曲线。

Ç承接色谱技术来识别以混合物组分

d反射作为一个科学家

 

今年13 两个研究的单位有:

科学调查技巧 (外部评估)

-planning一个科学考察

- 数据收集,处理和分析/解释

-drawing结论和评价

-essential实习:行动酶,分子,植物及其环境的扩散,燃料的能量含量,电路

人类的调控和繁殖 (内部评估)

  - 相互关系和心血管系统和呼吸系统的神经控制

- 自我平衡机制所使用的人体

- 激素在生殖系统的调控中的作用

 

小学生学习皮尔逊的教学大纲,规范它,可以发现:

//qualifications.pearson.com/content/dam/pdf/btec-nationals/applied-science/2016/specification-and-sample-assessments/9781446938164_btecnat_appsci_extcert_spec.pdf