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          引导课程设置

          父母的指导课程

          我们的目标是提供一个刺激和丰富的课程与国家课程标准要求的,这是与发展是中央对我们的专业学校的地位科目和技能兼容。作为一所天主教学校,宗教教育的研究占用的课程时间显著量,我们的目标是促进我们所做的一切神和强烈的道德和精神框架的热爱。我们致力于利用新的计算机和其他技术给我们的学生在学习中的优势。放学分为每一个小时长的五个阶段 - 让在学校每周25期。 

          在关键阶段3(年7和8)的一周被分解如下:

          宗教教育的2个周期

          数学的4个周期

          的英语4个周期

          科学的3个时期

          地理的2个周期

          历史上的2个周期

          体育2期

          法语或西班牙语的2个周期

          1个周期的艺术

          1个周期的设计和技术的

          1个周期的剧

          1期的音乐


          在关键阶段4(年9,10和11)

          学生遵循的核心课程包括:

          数学的5个周期          

          的英语5个周期

          科学的4个周期

          宗教教育的3个周期

          体育2期

          学生还必须学习三门指导选择科目从选项;

          历史/地理/西班牙语/法语/媒体研究/剧情/社会学/艺术/食品技术/图形产品/产品设计/商科/ ICT。

          每个引导选择被分配每周2小时。


          在关键阶段5(年12和13) 

          每个学生可以选择4个a'level科目从以下列表中学习;

          历史/地理/化学/生物/物理/心理/伦理学和哲学/西班牙语/法语/艺术/商科/ ICT /经济/英语/数学/数学进一步/媒体研究/剧情/社会学/音乐。

          每个a'level受试者被分配每周4小时。

          学生也有机会学习以下专业3级BTEC;

          商科/ ICT /科学,艺术和设计。

          每个BTEC级别3受试者被分配每周8小时。

          关键阶段5名学生也将参加4个人研究阶段,1个周期再和1期每周富集。

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